Policy för fria förskolor inom Almega Utbildning
De fria förskolorna är en etablerad och betydelsefull del av svensk förskola. De bidrar till att ge barn en trygg och utvecklande start, samtidigt som de tillför pedagogisk mångfald, valfrihet för familjer och utvecklingskraft i förskolesektorn.
Almega Utbildning företräder fria förskolor och verkar för långsiktiga och rättvisa villkor för verksamheter med hög kvalitet och stark förankring i förskolans uppdrag. Politiken för förskolan måste utgå från barnens behov, professionens villkor och behovet av ett stabilt system som förenar kvalitet, likvärdighet, mångfald och valfrihet.
Kvalitet är grunden för förtroendet för de fria förskolorna. Verksamheten ska präglas av trygghet, omsorg och lärande, med leken som bas och med tydligt fokus på barns utveckling, språk och sociala samspel.
Almega Utbildning anser att fria förskolor ska ha goda förutsättningar att bedriva och utveckla verksamhet med hög kvalitet. Det förutsätter ett tydligt pedagogiskt uppdrag, kompetenta medarbetare, närvarande ledarskap och regelverk som stödjer kvalitet i stället för att belasta verksamheten med onödig administration.
Kompetensförsörjningen är avgörande. Fria förskolor behöver, liksom hela sektorn, bättre förutsättningar att rekrytera och behålla förskollärare och barnskötare. Olika kompetenser behövs i verksamheten, och styrningen måste ge utrymme för huvudmän att organisera arbetet på ett sätt som svarar mot barnens behov och verksamhetens uppdrag.
Likvärdighet innebär att alla barn ska ha tillgång till förskola av hög kvalitet, oavsett var de bor och oavsett huvudman. För Almega Utbildning är det självklart att höga kvalitetskrav ska gälla alla verksamheter, men också att villkoren ska vara rättvisa och konkurrensneutrala.
Fria förskolor ska bedömas utifrån kvalitet och regelefterlevnad, inte utifrån driftsform. Dagens ordning, där kommuner både bedriver egen verksamhet och utövar tillsyn över fristående förskolor, skapar en inbyggd intressekonflikt. Almega Utbildning anser därför att ansvaret för tillståndsprövning och tillsyn bör flyttas till staten. Det skulle stärka rättssäkerheten, öka likvärdigheten och stärka tilliten till systemet.
Likvärdighet handlar också om att fler barn ska få del av förskolans möjligheter. Almega Utbildning vill se reformer som gör att fler barn deltar i förskolan, särskilt barn som i dag står utanför verksamheten. Reformarbetet behöver omfatta både kommunala och fria förskolor på likvärdiga villkor.
Mångfald är en styrka i förskolan. De fria förskolorna bidrar med olika pedagogiska inriktningar, olika arbetssätt och olika former för organisation och ledarskap. Det skapar ett rikare utbud och stärker hela förskolesektorns utvecklingskraft.
Almega Utbildning anser att mångfalden av huvudmän ska värnas. Ett väl fungerande förskolesystem behöver både kommunala och fria verksamheter. När olika aktörer får verka sida vid sida skapas bättre förutsättningar för utveckling, erfarenhetsutbyte och ökad lyhördhet för familjers olika behov.
Regelverk ska därför säkerställa kvalitet och seriositet utan att i praktiken tränga undan fria förskolor eller försvåra för mindre aktörer. En politik som ensidigt gynnar en driftsform riskerar att minska både kvaliteten och utvecklingskraften i sektorn.
Valfriheten är ett grundläggande värde i svensk förskola. Familjer ska kunna välja den verksamhet som de bedömer passar deras barn bäst. För många föräldrar är möjligheten att välja en fri förskola en viktig del av tilliten till systemet.
Almega Utbildning anser att valfriheten ska försvaras och utvecklas. Den står inte i motsats till likvärdighet, utan förutsätter att det finns tydliga kvalitetskrav och rättvisa villkor för olika huvudmän. När familjer ges möjlighet att välja stärker det också verksamheternas ansvar att möta barn och vårdnadshavare med kvalitet och engagemang.
Politiska förslag som begränsar utrymmet för fria förskolor riskerar att minska såväl valfriheten som mångfalden i förskolan. Det är en utveckling Almega Utbildning motsätter sig.
De fria förskolorna är en viktig del av svensk välfärd och en självklar del av framtidens förskola. De bidrar med kvalitet, mångfald och valfrihet, och ska ges stabila och rättvisa villkor att verka under.
Almega Utbildning verkar för en politik som stärker de fria förskolornas möjligheter att bedriva verksamhet med hög kvalitet och stark förankring i förskolans uppdrag. Det är så vi värnar kvalitet, likvärdighet, mångfald och valfrihet i förskolan.
Har du idéer om hur vi arbetar för att skapa en likvärdig förskola för alla barn eller förbättringar för policyn? Kontakta då Almega Utbildnings kansli via mejl, info@almegautbildning.se.