Friskolor under tio år

2015 – 2025

Fristående förskolor och skolor är väl etablerade i Sverige. 420 000 barn och elever går varje dag i fristående förskolor och skolor, vilka de själva valt tillsammans med sina en miljon föräldrar för att de upplever att de passar dem och deras förutsättningar och behov bäst. Borta är tiden då politiker och kommuner valde var du skulle gå i skola eller förskola.

I den politiska debatten påstås ofta att fristående skolor har bidragit till att skapa problem för svensk skola. Det lyfts saker som låga kunskapsresultat, betygsinflation och sämre kvalitet. Samtidigt upplever många elever och lärare inom friskolor att friskolor har bidragit till ökad mångfald, möjlighet att bryta boendesegregation, ökad kvalitet, högre kunskap och nya innovationer.

Dessa två skilda verklighetsbilder kan skapa förvirring. Debatten har hårdnat väsentligt de senaste tio åren och det finns skäl att se hur det verkligen sett ut under samma tid.

Rapporten omfattar läsåren 2015/2016 till 2024/2025.

I denna rapport presenterar vi hur verkligheten ser ut. Utifrån offentlig data och källor undersöker vi hur friskolornas bidrag till svensk skola varit de senaste tio åren.